Przykładowe sposoby wykorzystania pomocy

Zabawa 1

Pokazujemy każdy obrazek oddzielnie, wypowiadamy zdanie wskazując palcem przedmiot oraz elementy rzeczywistości związane z wykonywaną czynnością. Po dokonaniu prezentacji prosimy o ułożenie historyjki i pytamy Kto? oraz Co robi?

Następnie po utrwaleniu pierwszych pytań dodajemy nowe: Kogo? Co?, Kogo? Czego?, Z kim? Z czym?, O kim? O czym?, Gdzie? Dokąd?, Na czym?, Co robił?, Dlaczego? Po co?

Zabawa 2

Pokazujemy każdy obrazek oddzielnie, wypowiadamy zdanie wskazując palcem przedmiot oraz elementy rzeczywistości związane z wykonywaną czynnością. Szukamy rzeczywistych przedmiotów, które wskazaliśmy.

Zabawa 3

Pokazujemy każdy obrazek oddzielnie, wypowiadamy zdanie wskazując palcem przedmiot oraz elementy rzeczywistości związane z wykonywaną czynnością. Szukamy innych przedmiotów, które wykorzystuje się przy danej czynności. Np. na obrazku mama piję herbatę – szukamy innych rzeczy, które można wypić – sok, mleko, kawa, woda…

Zabawa 4

Układamy wspólnie z dzieckiem historyjkę i wymyślamy, co mogło wydarzyć się później.